1- أداة استكشاف فهي تسهم في اكتشاف العالم الذي يحيط به ، ويكسبه الكثير من الحقائق والمعلومات عن الأشياء والناس والبيئة ، ويتعرف من خلال أنشطة اللعب كل ما يتعلق بالشخصية . 2- تنمية الجوانب المعرفية : وهذا يتطلب فهم وحفظ قواعد اللعب وقوانينه المعقدة والبسيطة وتطبيقاتها ، بالإضافة إلى القدرة علي التحليل والتركيب في نطاق اللعب وقواعده والقدرة علي تكوين صورة ذهنية عقلية للأشياء والحركات . 3- تنمية الجوانب الاجتماعية والوجدانية . 4- أداة تعويض : تسهم الألعاب في خفض التوتر الذي يتولد نتيجة القيود والضغوط المختلفة الموجودة في البيئة والتي تشكل وسيلة م أحسن الوسائل للتخلص من الكتب ، وبذلك تساعد المتعلم في استعادة التوازن عن طريق اللعب ، وتكون الألعاب في هذه الحالة أداة تعويض يمارسها المتعلم للقيام بما لا يمكن القيام به .