تعتبر تلك الاستراتيجية من أهم استراتيجيات التدريس الحديثة وتسمى أيضًا الزوبعة الذهنية وتهدف إلى وضع العقل في حالة من الإثارة للتفكير في جميع الاتجاهات والإمكانيات ، والوصول إلى أكبر عدد ممكن من الأفكار والآراء في جو من الحرية ، والغرض من ذلك في قضية أو موضوع معين. ثم يتبع مرحلة جمع المقترحات ومناقشتها وتشمل الأهداف الرئيسية