ستراتيجية التعلم التفاعلي هذه أكثر تفاعلية من غيرها، بحيث يقوم المعلم التربوي على تقسيم البيئة الصفية إلى مجموعات مختلفة من الطلاب، ومن ثم قيام المعلم على إعداد لوحات في الغرفة الصفية، وتخصيص كل لوحة لكل مجموعة، والقيام على تعيين موضوع